{"id":2650,"date":"2026-07-07T12:44:13","date_gmt":"2026-07-07T10:44:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/?p=2650"},"modified":"2026-07-07T12:48:58","modified_gmt":"2026-07-07T10:48:58","slug":"aktuelle-links-tipps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/2026\/07\/07\/aktuelle-links-tipps\/","title":{"rendered":"Aktuelle Links\/ Tipps"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"2650\" class=\"elementor elementor-2650\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7858c8a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"7858c8a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-405026b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"405026b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2>Aktuelle Links\/ Tipps<\/h2><ul><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Arbeitshilfe f\u00fcr die Internationale Jugendarbeit<\/span><br \/>unterst\u00fctzt Fachkr\u00e4fte und Engagierte bei der englischsprachigen Kommunikation in internationalen Projekten und Jugendbegegnungen mit \u00dcbungen, Vokabellisten und Formulierungshilfen f\u00fcr typische Situationen im Arbeitsalltag, weitere Infos <a href=\"https:\/\/ijab.de\/sprachangebote\/aktuelle-beitraege-zu-sprachangeboten\/sicher-auf-englisch-in-der-internationalen-jugendarbeit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Brosch\u00fcre Kooperation Jugendarbeit Schule<\/span><br \/>Gelingensbedingungen, Unterst\u00fctzungsangebote und Praxisbeispiele, weitere Infos <a href=\"https:\/\/www.kjr-lsa.de\/ja-schule-neue-broschuere\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Digitale Eltern-Kind-Abende zu Digitale Risiken und Gef\u00e4hrdungen im Medienkontext<\/span><br \/>zu den Themen (Cyber)Mobbing, Digitale Spiele, Exzessive Mediennutzung, Selbstgef\u00e4hrdendes Verhalten sowie Sexting und Cybergrooming, weitere Infos <a href=\"https:\/\/www.jissa.de\/bildung\/landesweite-angebote\/Eltern-Kind_1.12.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Fachzeitschrift zu Sexuellen Grenzverletzungen (online)<br \/><\/span>beleuchtet die verschiedenen Erscheinungsformen technologiegest\u00fctzter sexualisierter Gewalt, ihre Folgen f\u00fcr junge Menschen und wirksame Ans\u00e4tze zur Pr\u00e4vention und Intervention<span style=\"text-decoration: underline;\">,<\/span> weiter Infos <a href=\"https:\/\/www.kjug-zeitschrift.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><span style=\"text-decoration: underline;\">KI als Vertraute: Chancen und Risiken parasozialer Beziehungen mit Chatbots<\/span><br \/>Fachzeitschrift zeigt Chancen, Risiken und Schutzbedarfe parasozialer Beziehungen zu KI-Systemen sowie deren Bedeutung f\u00fcr den Kinder- und Jugendmedienschutz u.a. emotionale Bindungen zu Chatbots, medienp\u00e4dagogische Empfehlungen und digitale Unterst\u00fctzungsangebote, weitere Infos <a href=\"https:\/\/www.bzkj.de\/bzkj\/service\/publikationen\/bzkj-aktuell\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Materialien zum Thema Desinformation und Fake News<\/span><br \/>enthalten Themen wie algorithmische Empfehlungsmechanismen, KI-generierte Bilder und der kritische Umgang mit digitalen Informationen <br \/>sind flexibel einsetzbar und enthalten vollst\u00e4ndig ausgearbeitete Inhalte, weitere Infos <a href=\"https:\/\/campus.digitale-helden.de\/campus\/explore\/545512000024629040\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Medienp\u00e4dagogische Handreichung &#8222;K\u00fcnstliche Intelligenz in der Jugendarbeit&#8220;<\/span><br \/>informiert \u00fcber aktuelle Entwicklungen rund um KI, rechtliche Grundlagen sowie medienp\u00e4dagogische Ans\u00e4tze f\u00fcr die Arbeit mit jungen Menschen, weitere Infos <a href=\"https:\/\/www.jff.de\/veroeffentlichungen\/detail\/ki-in-der-jugendarbeit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Plakate zu Beratungs- und Freizeitangeboten f\u00fcr Kinder rund um die Unterkunft<\/span><br \/>mehrsprachige Materialien, die es gefl\u00fcchteten Kindern erleichtern sollen, sich in ihrem Sozialraum zurechtzufinden und Angebote wahrzunehmen<br \/>lassen sich einfach an den jeweiligen Standort anpassen, weitere Infos <a href=\"https:\/\/www.savethechildren.de\/informieren\/einsatzorte\/deutschland\/schutz-von-kindern\/mitmachen-dazugehoeren\/#c44952\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Projekt &#8222;Zeitschriften in die Schulen&#8220;<\/span><br \/>kostenfreie Print- und Digitalangebote zur Lesef\u00f6rderung f\u00fcr weiterf\u00fchrende und berufsbildende Schulen ab der 5. Klasse, weitere Infos <a href=\"https:\/\/ijab.de\/sprachangebote\/aktuelle-beitraege-zu-sprachangeboten\/sicher-auf-englisch-in-der-internationalen-jugendarbeit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Statements und Stellungnahmen aus Kultur und Bildung<\/span><br \/><span style=\"text-decoration: underline;\">Statement der Kultur zur Bedeutung von Vielfalt, Demokratie und Kunstfreiheit<\/span><br \/>Gemeinsame Stellungnahme von Akteurinnen und Akteuren der fr\u00fchkindlichen, schulischen sowie au\u00dferschulischen Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung in Sachsen-Anhalt, weitere Infos <a href=\"https:\/\/ijab.de\/sprachangebote\/aktuelle-beitraege-zu-sprachangeboten\/sicher-auf-englisch-in-der-internationalen-jugendarbeit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><li><p><span style=\"text-decoration: underline;\">Studie &#8222;Darstellung von Babys und Kleinkindern in monetarisierten Social-Media-Profilen&#8220;<\/span><br \/>thematisiert wird die Rolle von Kindern in Social Media sowie deren Einfluss auf Reichweite und Vermarktung im sogenannten Family Influencing<br \/>daraus resultieren Handlungsempfehlungen, weitere Infos <a href=\"https:\/\/ijab.de\/sprachangebote\/aktuelle-beitraege-zu-sprachangeboten\/sicher-auf-englisch-in-der-internationalen-jugendarbeit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a><\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aktuelle Links\/ TippsArbeitshilfe f\u00fcr die Internationale Jugendarbeitunterst\u00fctzt Fachkr\u00e4fte und Engagierte bei der englischsprachigen Kommunikation in internationalen Projekten und Jugendbegegnungen mit \u00dcbungen, Vokabellisten und Formulierungshilfen f\u00fcr typische Situationen im Arbeitsalltag, weitere Infos hierBrosch\u00fcre Kooperation Jugendarbeit SchuleGelingensbedingungen, Unterst\u00fctzungsangebote und Praxisbeispiele, weitere Infos &hellip; <a href=\"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/2026\/07\/07\/aktuelle-links-tipps\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-2650","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-links-tipps"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2650"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2660,"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2650\/revisions\/2660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sjr-magdeburg.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}